跟著孩子的角度看世界——《山雨小學3：慌張先生的驚奇劇場咖勒比海盜與醜小蛙》

上週收到親子天下寄來的包裹，打開一看，哇！是《山雨小學3》出版了！ ​ 

曉妍老師與賴馬老師的創作速度真的很驚人，想想距離上次的抽書活動好像也還沒有很久，第三集就推出了～ ​ 

嘿～那麼《山雨小學3：慌張先生的驚奇劇場咖勒比海盜與醜小蛙》是個什麼樣的故事呢？ ​ 

這次，山雨小學迎來了一年一度的話劇表演，同學們都努力展現自己最好的一面，來準備這場話劇。不過，演出的過程中，卻遇到了各式各樣的狀況，考驗全校師生和來觀戲村民們的臨場反應～ ​ 

我看完這一集的山雨小學之後，最喜歡的部分是，它呈現出了很多平時我們不會去注意到的「成果中的努力」。 ​ 

像是，愛哭公主出場時穿了一件漂亮的戲服，我們一般看戲的觀眾，大多不太容易去想到，這出場時間很短暫的漂亮戲服背後，付出了什麼樣的努力和用心。 ​ 

不過，書中卻對這背後的細節描述得很完整，而這也成為我在親子共讀時可以和孩子們一起創造的對話，讓孩子們對於眼前那些習以為常的人事物，透過想像它們產生的過程，擁有更多的理解與共情。 ​ 

這讓我想起一些日常生活的畫面，有時候抓寶看到一些公司或店家，都會問我「那是什麼？」 ​ 

在認真走路的當下，我通常都是下意識地唸出上面的招牌給他聽，不過，抓寶往往都會再追問，想要知道得更多更多。

​我意識到，孩子們不明白那些人提供什麼服務，也不知道為什麼這世界會需要他們，如果不趁這機會滿足這些好奇心，他們對這世界的好奇心，可能會隨著長大慢慢消失呢。 ​ 

而在我進一步解釋的過程中（被考倒的時候，則是會跟他一起用 ChatGPT 問問題，哈），我也發現孩子眼中會開始產生變化，這些眼神，是尊敬起了這個世界的運作方式嗎？還是對這個世界的看法改變了呢？ ​ 

無論如何，我相信，當孩子願意用欣賞的角度去看見事情背後的價值，也能學會去欣賞自己為每件事情付出的努力，而不是用最後的結果是好是壞來定義自己的價值。 ​ 

而我認為這就是一個人開始喜歡自己，還有產生自信的根源呢～ ​ 

啊啊，好像延伸得太遠了，其實《山雨小學》系列並不是講道理的書，而是一本幽默有趣的故事書，故事情節和人物的反應都令人會心一笑，相信家長和孩子都能一定在閱讀過程中享受到不少樂趣～